OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
La pédagogie du Centre ELA s’appuie sur :
• Une équipe pluridisciplinaire de professionnels dévoués et hautement qualifiés.
• Un enseignement individualisé qui respecte les besoins et le rythme d’apprentissage de chaque élève.
• Des approches pédagogiques spécifiques pour enfants ayant des troubles du développement tel que l’Enseignement structuré (TEACCH), l’analyse appliquée du comportement (ABA), ainsi que des systèmes de communication par échange d’images sont mises en pratique au quotidien avec nos élèves.
• Des effectifs réduits (maximum 8 élèves par classe) et une pédagogie intensive.
• Des séances de rééducation individuelles.
• Nous nous tenons au courant et nous appliquons les résultats des dernières avancées de la recherche en ce qui concerne la prise en charge de l’autisme et les troubles du développement.
LES CLASSES SPECIALISEES (PRIMAIRES ET MATURITES)
Les classes spécialisées du Centre ELA offrent un encadrement éducatif basés sur le programme officiel défini par le Ministère de l’Education de Base du Cameroun. Néanmoins, un accent est mis sur le développement du langage, de la communication et l’autonomie. Chaque élève avance dans le programme à son propre rythme. 
L’enseignement au Centre ELA est organisé en degré de maturité et en classes spécialisées.
• Maturité 1 : Acquisition des prérequis au langage, de l’autonomie, de la socialisation, et initiation aux apprentissages scolaires de base.
• Maturité 2 : Développement du langage, de l’autonomie, de la socialisation, et des apprentissages scolaires de base.
• Maturité 3 : Renforcement du langage, de l’autonomie, de la socialisation, et des apprentissages scolaires de base.
• SIL Spécialisée
• CP Spécialisé
• CE1 Spécialisé
• CE2 Spécialisé
• CM1 Spécialisé
• CM2 Spécialisé (C.E.P National)
